Tahap pertama : Belajar Tilawah (membaca)
Tujuan tahapan ini adalah mempersiapkan siswa agar dapat membaca Alqur’an dengan lancar. Materi yang akan diperoleh di tahapan ini adalah materi dasar meliputi pengenalan dan penguasaan huruf arab beserta makhrojnya, bacaan panjang/pendek, praktek sifat-sifat huruf (seperti qolqolah dan hams), bacaan dengung, pengenalan tanda waqof dan praktek pembacaan ayat-ayat pendek.
Banyak metode yang dapat digunakan di tahap ini. Metode IQRO’ misalnya, sangat baik digunakan, karena metode ini menyajikan pelajaran yang sistematis dengan latihan yang cukup memadai.
Dalam tahap ini, siswa tidak harus mempunyai waktu yang banyak. Kunci sukses di tahap ini adalah tidak malas untuk latihan sebanyak-banyaknya dengan bimbingan guru yang menguasai teknik pengajaran secara baik.
Apabila siswa dapat mengalokasikan waktu satu jam setiap hari untuk belajar, insya Allah dalam tiga bulan sudah dapat membaca Alqur’an dengan lancar.
Tahap kedua : Tahsin (membaguskan bacaan)
Tujuan tahapan ini adalah mempersiapkan siswa agar dapat memahami ilmu tajwid dan prakteknya secara baik. Di tahapan ini, siswa akan mendapatkan materi teori ilmu tajwid dan dibimbing untuk mempraktekkannya dengan sebenar-benarnya. Keberhasilan penguasaan praktek membaca Alqur’an dengan bertajwid lebih diperioritaskan daripada sekedar penguasaan teori. Siswa yang lulus tahapan ini, adalah siswa yang menguasai teori ilmu tajwid dan prakteknya sekaligus.
Tahapan ini adalah tahapan lanjutan dari tahapan belajar tilawah. Kemampuan membaca Alqur’an yang telah diperoleh di tahapan belajar tilawah akan semakin baik dan berkualitas dengan pengetahuan dan praktek ilmu tajwid. Tahapan ini sangat penting dan harus diikuti oleh siswa yang berkeinginan kuat untuk menghafal Alqur’an.
Tahap ketiga: : Tahfidh (menjaga/menghafal)
Tahapan ini adalah tahapan bimbingan agar siswa dapat menghafal Alqur’an. Siswa yang dapat mengikuti tahap ini adalah siswa yang telah lulus tahap tahsin. Bila siswa belum lulus program tahsin namun telah mengikuti program ini, maka dikhawatirkan hafalannya akan keliru dan sia-sia.
Siswa yang mengikuti program ini, harus memiliki waktu yang cukup, sesuai kadar hafalannya. Semakin banyak hafalan yang dimiliki, semakin banyak waktu yang dibutuhkan untuk sukses di tahap ini. Kegiatan utama yang dilakukan di tahapan ini adalah menghafal Alqur’an dan mengulang-ulang hafalan secara terus-menerus.
Demikian pembahasan tentang tahapan yang harus dilalui untuk kita bisa membaca dan selanjutnya menghafal Al-Qur'an dengan baik dan benar. Semoga kita diberikan hidayah oleh Allah SWT untuk belajar hingga tuntas. Jangan setengah-setengah. Bila anda menginginkan hasil yang berkualitas, anda harus melalui tiga tahapan belajar tersebut di atas. Jangan mencukupkan diri hanya sampai di tahap belajar tilawah saja, namun harus sampai mengerti ilmu tajwid atau bahkan menghafal Alqur’an.
Mari kita sempatkan waktu untuk belajar Alqur’an.
Mudah-mudahan Allah SWT memberikan hidayah ilmu dan amal kepada kita semua. Amien YA...
Tidak ada komentar:
Posting Komentar